Перейти до основного вмісту

Позначка: НУА

Любовь к детям и профессии победила «любовь» к богатству. Учителю из Харькова присвоили высокое звание (фото)

Учитель физики, математики и астрономии, Почетный профессор Харьковского гуманитарного университета “Народная украинская академия” (НУА) Владимир Лымаренко который более 20 лет работает в специализированной экономико-правовой школы (СЭПШ) НУА продолжает принимать поздравления с присвоением ему звания Заслуженного учителя Украины

“Среди учителей СЭПШ много профессионалов высокого класса, настоящих мастеров своего дела. Одному из таких признанных мастеров прекрасному учителю Владимиру Анатольевичу Лымаренко на торжественной встрече  в Харьковской областной государственной администрации 20 августа были вручены почетный знак и удостоверение Заслуженного Учителя Украины. Гордимся  и поздравляем!” – говорится в сообщении на сайте НУА.

В коллективе НУА Владимир Анатольевич стал первым обладателям этого высокого учительского титула.

“Для Владимира Анатольевича Лымаренко и для академии это было неожиданное событие. Для нас было очень принципиально получить государственное признание в год 30-летия академии. Заслуженный учитель – это категория уникальная. Он у нас – первый. Как человек работает, такое же отношение он и получил – восторженное и теплое. Коллектив у нас очень мощный, и в нем Владимир Анатольевич – один из самых ярких. Люди такого класса и характера – это редкость. Высочайший уровень профессионализма, и при этом он не выгорел. Владимир Анатольевич – добрый. Профессионалов много, а добрых профессионалов надо еще поискать. Мне довелось работать с классом, в котором Лымаренко был классным руководителем. Для педагогов – счастье работать с его детьми. Это сильнейший класс, с великолепными взаимоотношениями с классным руководителем. Это то, о чем мечтает любая школа: профессионализм и добро. Это уникальный человек”, – рассказала “Город Х” ректор НУА, доктор исторических наук Екатерина Астахова.

Владимир Лымаренко – учитель от Бога, в один голос говорят коллеги, нынешние и бывшие воспитанники Учителя. Он выпустил три класса, в которых был классным руководителем, и более тысячи старшеклассников, которым читал свои предметы. В академии утверждают, что многие воспитанники СЭПШ своим удачным стартом в профессии, в жизни обязаны своему учителю.

Именно благодаря таланту педагога и большой любви к детям Владимир Анатольевич сумел влюбить в математику, физику многих учеников, которые были убеждены, что они – исключительно гуманитарии.

“Город Х” удалось пообщаться с его воспитанниками.

“Когда наш класс узнал, что нашего Владимира Анатольевич наградили, все очень обрадовались. Это так здорово. И заслуженно. Мы поздравили его. Написали теплые слова. Он у нас очень добрый, иногда, правда, строгий, но умеренно. Всегда помогает решить наши проблемы, если они возникают во внеклассной жизни. Интересуется нашими делами и радуется успехам. Знаете, благодаря Владимиру Анатольевичу алгебра стала одним из любимых моих предметов. А ведь до этого я не очень любила ее: еще в начале 7 класса у меня с этим предметом были проблемы. Но учитель все доходчиво объяснил, помог. Теперь алгебра мне интересна. И я очень благодарна Владимиру Анатольевичу. Мы все его все очень любим”, –  рассказала восьмиклассница СЭПШ Маша Гарагатая.

А еще девочка-отличница с гордостью вспоминает первую победу класса в театральном конкурсе, оставившую незабываемые эмоции и впечатления.

“В 5-м классе, когда мы только перешли из начальной школы и познакомились с Владимиром Анатольевичем, заняли первое место в школьном театральном конкурсе. Там участвовали все классы – с 5-го по 11-ый. Но именно мы выиграли Гран-при за сказку “Золотой Петушок”. Это было такое большое событие, такой праздник. Это нас сразу сдружило. Наш классный руководитель очень много с нами репетировал, не считался со временем. А еще с нашим Владимиром Анатольевичем любим ходить на экскурсии. Ездили с ним в Одессу, в Харьковскую область. Знаете, с ним всегда весело. Он любит шутить. И при этом у него никто не балуются, потому что уважаем… Владимир Анатольевич, желаю Вам крепкого здоровья, потому что в такой профессии это очень важно. Еще желаю ему счастья и хорошего настроения. И, конечно, хороших Вам учеников, как мы”, – добавила Маша.

“Моей дочери очень повезло с учителем математики, физики и классным руководителем. Это тот случай, когда не было никакого стресса при переходе из начальной школы в 5-й класс. Благодаря, наверно, мягкости, теплу, заботе, причем заботе – невидимой, ненавязчивой. Владимир Анатольевич знает о каждом ребенке все: его успехи, проблемы, слабые места. Он обладает умением держать все под своим контролем, при чем ненавязчиво и незаметно для других. Поэтому дети в школе живут в атмосфере спокойствия, уверенности и надежности мужского плеча“, –  считает мама Маши, Анна Михайлова, тоже выпускница НУА.

Класс Маши Гарагатой – уже четвертый, в котором Владимир Лымаренко – классный руководитель. Первый был особым, по сути, решающим в карьере школьного учителя.

“Когда я пришел в школу, мне сразу дали классное руководство в 8-м классе. Помню, первый год был нелегкий, дети были шумные и не очень послушные. В то время я был относительно молод, но уже не начинающий учитель. Иногда проскальзывала мысль уйти из школы и поменять сферу деятельности, так как было много перспективных и заманчивых предложений. Но любовь к детям и своей профессии победила «любовь» к деньгам и богатству. Было нелегко, но с каждым днем мои дети менялись в лучшую сторону… В результате получился дружный и сплоченный класс…  Ученики этого выпуска сейчас уже взрослые, состоявшиеся личности. Кто-то уехал за границу, кто-то стал успешным предпринимателем”, – поделился воспоминаниями Владимир Лымаренко.

Среди учеников этого выпуска известный экономист и общественный деятель Александр Бондаренко – в прошлом председатель Днепропетровской областной государственной администрации, а ныне директор и неправительственной организации “Бюро инвестиционных программ”, депутат Днепропетровского областного совета.

“Моему классному руководителю Владимиру Лымаренко Президентом присвоено звание Заслуженный Учитель Украины! Приветствия и слова благодарности за постоянное внимание ко мне, волнения, всеукраинские экономические олимпиады, Малую академию наук и, в конце концов, золотую медаль. Очень рад и лично горжусь своей альма-матер в Харькове и людьми в образовании, которые были и есть рядом столько лет! Владимир Анатольевич, браво!”, – поздравил учителя в Facebook  Александр Бондаренко.

 “Город Х”   узнал , что воспитанник Владимира Лымаренко входит  в попечительский совет ХГУ “Народная Украинская Академия”, поэтому регулярно посещает университет и родную экономико-правовую школу. 

Всегда общаюсь с ректором, преподавателями. И, конечно же, захожу в гости к своему классному руководителю Владимиру Анатольевичу. Последний раз виделись в конце мая этого года, говорили моих одноклассников, которые живут 6 странах мира. Встречи у нас всегда душевные, потому что воспоминания теплые и всегда есть, что обсудить, – рассказал Александр Бондаренко. – В выпускных классах я был старостой класса и президентом нашего специализированной экономико-правовой школы. Была большая нагрузка по различным социальным проектам – организация конференций, выездных заседаний, встречи с представителями районной администрации. И Владимир Анатольевич всегда поддерживал меня во всех начинаниях. Кроме того, старался освобождать меня от каких-то школьных задач, когда на выходных приходилось участвовать городских и областных в олимпиадах, а это было 2-3 месяца подряд каждый год”.

Среди самых ярких школьных воспоминаний политика – поездки по области и Украине с захватывающими экскурсиями, походы, которые  тоже организовывал классный руководитель.

“Во время наших походов в лес мы варили кулеш на костре –  фирменное блюдо нашего класса. А вечером собирались вместе с Владимиром Анатольевичем вокруг костра и рассказывали истории. Он сплотил и сдружил нас! Со многими одноклассниками я общаюсь и сейчас”, – вспоминает Александр и передает в Харьков самые лучшие поздравления Владимиру Анатольевичу.

В Харькове уникальный вуз собрал друзей по особому случаю (видео, фото)

Сегодня, 29 мая, исполняется ровно 30 лет, как в Харькове был создан первый в Украине частный вуз – Харьковский гуманитарный университет “Народная украинская академия”.

Именно 29 мая 1991 года состоялась учредительная конференция по созданию общественной организации «Народная украинская академия». Ее первым ректором стала доктор исторических наук, профессор, заслуженный работник образования Украины Валентина Илларионовна Астахова.

История вуза начиналась с первых трех классов экономико-правовой школы (СЭПШ) и Детской воскресной школы (позже – школа раннего развития) для детей 4–6 лет, открытых осенью 1991 года.

Сегодня НУА – это единственный в Украине учебно-научный комплекс, завершивший многолетний социальный эксперимент по становлению авторской модели непрерывного образования. Университет входит в первую десятку лучших приватных учебных заведений Украины и оценивается как один из ведущих вузов в украинской национальной системе образования.  Вуз является членом Международной ассоциации университетов, одним из участников подписания Великой Хартии университетов мира. 27 университетов мира сотрудничают с харьковским НУА.

“В предыдущие годы каждый праздник, каждое пятилетие мы гордились самим фактом своего существования. Сегодня мы переходим в другой класс, в другую группу, где начинаем исчислять свою историю десятилетиями. А это уже другие задачи: мы изменяем ландшафт украинского образования, задаем планку личностного развития для многих. Спасибо всем, кто причастен к таким великолепным результатам. Нам очень важно, чтобы хватило энергии, драйва и интереса вступать в новый для нас период с уверенностью в перспективах”, – отметила ректор ХГУ «Народная украинская академия», доктор исторических наук, профессор Екатерина Астахова, поздравляя большой коллектив академии с юбилейным днем.

За сравнительно небольшой отрезок времени для вуза в НУА сформировались целые академические династии. Сегодня за партами в школе раннего развития, специализированной экономико-правовой школе и университете сидят дети вчерашних выпускников университета. НУА – это большая дружная семья.

Поэтому в этот праздничный день в университете всегда многолюдно, торжественно и ярко. Юбилейный день рождения – особый, поэтому так много поздравлений от выпускников, друзей и партнеров.

В академии предложили всем, кто много лет рядом, кто знает академию, продолжить фразу «НУА – это…».

И получилась много  удивительных историйискренних признаний.

“НУА – это территория больших знаний, высокой культуры и продвижения семейных ценностей. Лично для меня это часть моей жизни. С момента создания и до сегодняшнего дня. Это учебное заведение заканчивал мой сын Тимур, который в период обучения создал семью со своей сокурсницей Катей, а потом привел в НУА свою дочь – Дашу. Кроме Даши в НУА учились мои внуки – Аня и Ваня. А сегодня в подготовительный класс ходит мой правнук Игорь. На протяжении нескольких лет являюсь председателем Попечительского совета, что дает мне возможность каждый год заслушивать информацию о проделанной работе и стратегию развития НУА на перспективу. Я с полной ответственностью могу сказать, что эта информация содержит в себе факты и события, свидетельствующие о системном подходе всего коллектива к работе, которую они делают, передавая знания нашим детям. Я верю в НУА!” – написала заместитель Харьковского городского головы Светлана Горбунова-Рубан.

“Это современный вуз с традициями и высоким качеством образования. НУА – это отличный кадровый состав, это развивающая и поддерживающая учеников и студентов образовательная среда, серьезная научная платформа, где идет перманентный научный эксперимент. НУА – это ответственный, надежный и заинтересованный партнер в реализации целей и задач качественного образования. Это образовательный дом, где всем интересно учиться”, – считает ректор Харьковской академии непрерывного образования Любовь Покроева.

“Уникальная структура, которая учит задавать вопросы, слушать ответы, анализировать происходящее вокруг и моделировать свое будущее. Академия помогает найти друзей и семью, не потерять собственную индивидуальность и нестандартность мышления. Она – единственная, куда хочется приходить, чтобы почувствовать пульс жизни и снова захотеть учиться, учиться, учиться. Пусть академию окружают верные друзья и надежные помощники, пусть «Образование. Интеллигентность. Культура» станут жизненным девизом для всех, кто хотя бы однажды встретился с НУА!” – отметила руководитель ОО “Институт социальных коммуникаций и правовой помощи” Виктория Маренич.

Это 30 лет неустанной борьбы за право исповедовать свои ценности, свои принципы, cвои нравственные убеждения! Это, если коротко, – образец высокой педагогики”,- сказал ректор ХНУ им. В. Н. Каразина, председатель Совета ректоров Харьковского вузовского центра Виль Бакиров.

это начало  моего творческого пути в Харькове. Благодаря академии, для которой я сделал первую свою работу, установленную в городе – монумент «Огонь знаний», начался мой “харьковский период”»,- написал народный художник Украины, лауреат Международной премии И. Е. Репина Катиб Сафар оглы Мамедов.

“… это первопроходец. В нелегкие 90-е годы прошлого века В. И. Астахова (ныне почетный гражданин города Харькова) с единомышленниками создала первый в стране образовательный комплекс негосударственной формы собственности. Академия не только выдержала испытание временем, а стала первооткрывателем новой системы непрерывного образования от детского сада до старших возрастов. Первыми в стране здесь начали подготовку и трудоустройство специалистов новых гуманитарных направлений. Впервые в городе открыли лабораторию планирования карьеры, центры психологии, эстетики, украиноведения, даже построили студенческую часовню. Ученые этого единственного в стране научно-учебного комплекса подготовили и издали уникальную серию книг по истории образования Харьковщины. У первопроходцев всегда нелегкий путь, но я твердо знаю, что 30 лет – это возраст дерзаний и у вас впереди еще много открытий”, -отметил председатель совета почетных граждан г. Харькова, Харьковский городской голова (1999-2002) Михаил Пилипчук. 

“За тридцать лет, прошедших со дня основания, ХГУ «НУА» прочно вошла в ряд авторитетных вузов Харькова и Украины. Первое в Украине высшее учебное заведение негосударственной формы собственности, которое внедрило систему непрерывного образования. Результаты работы научно-образовательного комплекса впечатляют. Успехов, удачи, Добра!”, – написал  мастер спорта по скалолазанию Сергей Бершов.

“Для меня НУА – это уникальный пример вуза, где обучают не навыкам (хотя и им тоже), а, прежде всего, знаниям, умению учиться, где студенты получают в полном смысле слова, еще раз подчеркну, ОБРАЗОВАНИЕ… А еще «Народная украинская академия» – это Большая Семья. К тому же я давно зная семью Астаховых – Виктора Ивановича и Валентину Илларионовну, считаю их своими учителями и с уверенностью могу сказать, что идея такой новой формы образования могла родиться именно в этой семье”, – отметил академик НАН Украины Владимир Семиноженко.

Харьковским школьникам собираются разрешить играться на уроках (видео, фото)

Есть игрушки, купленные ребенку для забавы, а есть такие, которые дети мастерят сами, познавая азы законов физики, химии, биологии и других школьных предметов. Именно такие научные поделки создают самые маленькие ученики Харьковского гуманитарного университета «Народная украинская академия».

В эти апрельские дни в рамках Дней науки в НУА состоялась первая выставка научной игрушки. Она стала продолжением 5-й научно-практической конференции младшей школы «Старт в науку» и началом еще одной научной традиции академии.

Воспитанники младшей школы академии смастерили для первой выставки более 40 разных механизмов: мельницу для мыльных пузырей, систему запуска ракет, гидравлическую руку,  моторную лодку, пружинный пистолет и даже катушку Теслы. Все это сделали дети в свои 7-10 лет, параллельно изучая точные науки.

Представляя свои поделки, авторы игрушек постарались популярно объяснить, в чем же научность их изделия, и рассказать о принципе его работы: почему вода создает давление и в чем смысл реактивного движения, как работает электромагнитное поле и т.д. Они ответили на множество непростых вопросов своих сверстников. 

Кирилл Зродников (2 класс). Гидравлическая рука

Марк Головин учится в четвертом классе, он уже выпускник младшей школы. И игрушка у него серьезная – катушка (или трансформатор) Теслы. Марк со знанием дела демонстрирует удивительные электромагнитные явления.

“Это беспроводная передача электричества. Когда я включаю катушку, вокруг создается магнитное поле и озоновый слой”, – объяснил школьник, показывая, как на расстоянии вытянутой руки загорается лампочка.

“Если так оставить игрушку на час, я продезинфицирую весь этаж,- добавил Марк и предупредил, что пользоваться этой игрушкой надо осторожно. – Этот механизм нельзя долго оставлять включенным: если долго им пользоваться, можно получить ожоги”.

Марк Головин (4 класс). Катушка Теслы

Два дня дети с восхищением изучали, игрались, и, конечно, ломали игрушки, а потом чинили их.

“Ракета” в руках профессионалов

“Поскольку игрушки ручной работы, они не выдержали такого натиска. После первого дня пришлось просить авторов ремонтировать, чтобы демонстрировать их во второй день выставки”, – рассказала заведующая кафедрой начального образования ХГУ “НУА”, кандидат педагогических наук Зоя Шилкунова.

Однако эти маленькие неприятности совсем не омрачили праздник. Выставка подарила всем ее участникам море эмоций и восхищения от того, как можно просто использовать в жизни сложные, казалось бы, законы физики и других непростых наук, если в них хорошенько разобраться. 

На этой выставке не было жюри, не было лучших игрушек и не было победителей. Но в память о двух необычных школьных днях и выставке игрушек авторы поделок получили специальные браслеты маленьких ученых. В академии не исключают, что уцелевшие после выставки игрушки в дальнейшем учителя будут использовать во время уроков.  

“Дети, которые делали игрушки, многое узнали. Их опыт, скорее всего, тоже нужно включить в учебный процесс. Идей много. На заседании кафедры все проанализируем, отбросив эмоции, и вычленим самое главное, чтобы на нем сфокусироваться в дальнейшем”, –  отметила заведующая кафедрой начального образования Зоя Шилкунова.

В НУА говорят, что выставка, которая стартовала в юбилейный для академии года (а в мае этого года НУА отмечает 30-й день рождения), положила начало еще одной хорошей научной традиции вуза.

Напомним, 13-14 апреля 2021 года в рамках дней науки в ХГУ “НУА” состоялась 5-я научно-практическая конференция «Старт в науку» в младшей школе академии.

В Харькове чествовали самых юных ученых. Результаты их исследований удивили (фото, видео)

В Харьковском гуманитарном университета «Народная украинская академия» состоялась презентация и защита научных работ самых юных ученых.

Малыши 6-9 лет демонстрировали свои изобретения, доказывали, почему воздух обтекает аэродинамические формы, показывали, как можно вырастить кристаллы в домашних условиях, демонстрировали свои рецепты изготовление пластилина и даже научно обосновывали влияние зубной пасты на прочность эмали зубов. 

В этом году в рамках дней науки в НУА научно-практическая конференция «Старт в науку» в младшей школе НУА проходит уже в пятый раз, – рассказывает кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой начального образования НУА учитель Зоя Шилкунова.

«Самые младшенькие ученики академии делают свои первые шаги в мир науки. Два дня подряд юные исследователи – ученики 1-4 классов демонстрировали свои научные познания и первые открытия. Иногда темы их выступлений своей важностью просто озадачивали нас, взрослых. К примеру, было интересно услышать в уст младшеклассников о пользе и вреде компьютерных игр. Дети исследовали, молоко, и доказывали, почему сахар является консервантом и какая польза от мороженного. Один из наших четвероклассников, юный детектив, рассказал, как с помощью дактилоскопии он узнал «тайну» исчезновения с ванны его любимого геля», – рассказала «Город Х» Зоя Шилкунова и добавила, что для всех детей это был дебют.

Темы многие выбирали вместе с родителями или учителями. Первоклассник Марк Ивахненко к своему первому научному докладу готовился не без помощи мамы – преподавателя академии. Но теперь в свои семь лет он уже может читать лекции для начинающих об аэродинамической форме и как ее проверить.

Третьеклассник Николай Поляков решил выяснить, может ли вода течь вверх. Для этого, рассказывает школьник, ему пришлось разобраться в капиллярном эффекте, поэкспериментировать с водой – и вот что вышло.  

“Первым моим опытом была “живая радуга”. Я положил бумагу по цветам радуги в воду. Вот что я увидел – цвета начали подниматься вверх. Мы знаем, что бумагу делают из дерева, а в деревьях есть волокна, по которой поднимается вода. Это и есть капиллярный эффект – подъем и опускание воды по капиллярам, волокнам,” – поделился своим открытием юный ученый. 

Братья Курочкины – Марк и Андрей, которые учатся в 3-м и 4-м классах, решили узнать тайны лимона. Родители им в этом, конечно, помогли – сняли сам процесс исследования. Результат искренне удивил экспериментаторов – оказывается, кислота лимона агрессивно действует на оболочку воздушного шара и разъедает ее. Воздушные шары пришлось принести в жертву науке.

У четвероклассника Давида Винарского получился довольно интересный эксперимент с неньютоновской жидкостью – жидкостью, которая противоречит закону Ньютона. Ребята были от него в  восторге.

“Неньютоновская жидкость не имеет формы, она и не течет. Если я на нее интенсивно воздействовал, то она была как твердое тело, а если мягко – реагировала как жидкое тело. Если скатывать его быстро-быстро, то создается впечатление, что у тебя в руках снежный шарик. Но как только ты останавливаешься –  у тебя в руках лужа. Узнавать все это было ну очень интересно”, – рассказал о своих открытиях Давид.

А вот третьеклассница Соня Маковецкая задалась целью узнать, из чего можно в домашних условиях сделать пластилин. Она испытала три способа его приготовления и сделала свой первый научный и практичный вывод – лучше тот, который пластичный и не пачкает руки.

За всеми выступлениями с волнением наблюдали одноклассники юных ученых, другие школьники и учителя. Работы всех участников научной конференции жюри отметило высокими оценками.  Юным ученым вручили сертификаты и традиционные специальные памятные браслеты юных ученых. В качестве подарков школьники получили наборы для научных исследований.

У всех у них теперь есть звание – научный эксперт младшей школы.  Оно дает право быть приглашенным учителем на урок  в другой класс в качестве эксперта.

«Учителя приглашают на свой урок наших маленьких экспертов с их презентациями. И дети детям рассказывают, как те же законы физики действуют в жизни.  Вот так через призму   фантастических опытов, в игровой форме малыши постигают физику, математику, химию, учатся на практике применять школьные знания»,-  рассказывает Зоя Игоревна.

Вот таким получился настоящий научный праздник у маленьких академиков. Хотя он еще не закончился.  Впереди у юных исследователей еще два очень интересных и познавательных дня. Как сообщила “Город Х” Зоя Шилкунова, 15 апреля в стенах НУА впервые  откроется необычная выставка научных игрушек. Изобретатели этих игрушек – тоже дети.  Выставка приурочена к пятилетию конференции “Старт в науку” и 30-летию академии.

Как научиться достойно проигрывать, чтоб побеждать. Совет мастера спорта и профессора из Харькова

В системе образования очень важен спорт – он учит многомуИз-за того, что сегодня в Харькове нет звездных команд в игровых видах спорта, школьники и студенты очень многое теряют. Такое мнение высказала ректор Харьковского гуманитарного университета «Народная украинская академия», доктор исторических наук, профессор и мастер спорта по баскетболу Екатерина Астахова в программе «Viсtory с Викторией Маренич».                                                         

“Если нельзя без творчества в системе образования, то нельзя и без спорта. Спорт учит очень многому. Меня он научил двум вещам. Во-первых, достойно проигрывать. Ведь выигрывать всегда легче. Игровые виды спорта – это очень опасная вещь. В баскетболе вас пять на площадке: один “сачканул” – а проиграли все пятеро. Достойно проигрывать – надо уметь и недолго тормозить в этом состоянии. И, во-вторых, конечно, спорт учит командным вещам, организованности и многому другому. И очень жаль, что сегодня спорту не уделяется достаточно внимания. В Харькове нет звездных команд, а ведь все игровые виды спорта раньше в Харькове звучали очень здорово: не только баскетбол, но и волейбол, и футбол. Сегодня этого нет, и наши дети от этого очень многое проигрывают. 10-15 лет назад мы в нашем учебном заведении имели прекрасную мужские и женские волейбольные и баскетбольные команды. У нас был также уникальный проект футбольной команды мальчишек. Они заканчивали академию, уходили в мир, и за них не было стыдно. А сегодня практически ничего этого нет – это огромная потеря”, – считает Екатерина Астахова.

Мастер спорта и преподаватель не дает советы, как побеждать. Екатерина Викторовна уверена: важно не бояться ничего. 

“Я – преподаватель. Боюсь давать советы. Считаю, что советы давать нельзя. Самый главный от меня посыл – во-первых, никому не надо ничего бояться. А во-вторых  – все равно за все придется отвечать. Победишь ли ты – все равно несешь ответственность за эту победу. Проиграешь ли – тоже отвечать. Жизнь – такая штука, что не надо ничего бояться. В последнее время в своих пожеланиях студентам говорю: не бойтесь летать, летайте мощно. Только смотрите: рядом с вами летает кто-то еще. И чем мощнее мы поможем им на старте, чем мощнее у них будет сейчас эта взлетная полоса, тем мощнее они буду летать. А по нашим выпускникам чувство гордости возникает всегда. Они летают красиво. По-человечески красиво. Необязательно только должности, звания и миллионы в кармане. Хотя это все надо, и у них есть. Очень важно, чтобы они были успешными, и став такими, были благодарными и видели людей вокруг”, – резюмировала ректор НУА.

Почему приходится кормить чужих ученых: мнение ректора известного харьковского университета

Те, кто нами управляет сегодня – плохо учились в школе. Поэтому украинцам приходится кормить чужую науку. Но рано или поздно власть предержащие должны услышать  ученых и, наконец-то, заметит – в стране есть удивительные отечественные научные школы, в том числе в Харькове. Так считает ректор Харьковского гуманитарного университета «Народная украинская академия», профессор Екатерина Астахова. Об этом она рассказала  в программе «Viсtory с Викторией Маренич».

«Если мы не хотим кормить чужую армию, то надо кормить свою. Если мы не хотим покупать чужие открытия, то надо кормить свою науку. Все-таки это улица со встречным движением. И рано или поздно, я надеюсь, остатки отечественной науки убедят власть предержащих в том, что здесь есть совершенно удивительные научные школы, здесь есть удивительные традиции и надо относиться к ним бережно. Сегодня, к сожалению, этого не происходит. Это серьёзная ошибка и серьёзная проблема. Я снимаю шляпу перед нашими учеными, особенно гуманитариями. Взять наших историков Каразинского университета – Сергей Иванович Посохов, Сергей Михайлович Куделко. Это те историки, которые двигают науку сегодня. Они же есть. А наши химики, физики… Конечно, сейчас не лучшие времена для науки. Но я – оптимист. И искренне надеюсь, что в Украине ситуация изменится. Особенно в Харькове – ведь он удивительный. Здесь абсолютно другая аура, здесь лица другие», – отметила ректор первого в Украине частного вуза.

В интервью Екатерина Астахова также рассказала о том, зачем сегодня учиться, как быть нестандартным преподавателем, чему учит спорт и какие убытки несет образование в цифровую эпоху.

“Моя семья стала гораздо больше, чем я раньше думал”. Как в Харькове прививают уважение к ценностям былых эпох

«День семьи» в Харьковском гуманитарном университете  «Народная украинская академия (ХГУ «НУА») – всегда долгожданный праздник, который приходит вместе с весной. Но в этом году он особенный – академия празднует свое 30-летие. Поэтому 26-й ежегодный общеакадемический конкурс «История моей семьи» приурочили своей Альма-матер. Юбилейный год подарил конкурсу новую, 11-ю номинацию  – «Академия в истории моей семьи».

За тридцать лет истории первого в Украине частного вуза сформировались целые академические династии. Сегодня за партами в школе раннего развития, специализированной экономико-правовой школе и университете сидят дети вчерашних выпускников. Для них «НУА»  –  это без преувеличения дом, семья, в которой выросли их родители, где работают бабушки, дедушки. Здесь не только читают предметы и дают академические знания, в вузе учат важному – любить, ценить, уважать и изучать свой род. Потому что эти знания помогают узнать больше об истории города, страны и эпохи. Иногда тщательное исследование судьбы одного человека позволяет лучше понять масштабные исторические события, чем любой учебник.

 Поэтому конкурс «История моей семьи» – почти ровесник академии.  А первые шаги к созданию генеалогического древа сегодня в академии делают в предшкольных классах.

«Первые шажочки наши воспитанники делают к познанию своего рода, составляя древо вместе со своими родителями. Кто рисует, кто чертит древо родословной. Важно то, что родители с детьми находят время говорить о своей семье, родословной, истории, традициях. Дети узнают больше о своих бабушках, прабабушках, дедушках, прадедушках. Поэтому и праздник семьи в академиии начинается в школе раннего развития», – рассказала проректор «НУА», профессор Наталья Чибисова.

В этом году самые юные академисты подали на конкурс 12 работ. Конечно, рисовать древо помогали родители.

Всего на нынешний конкурс школьники, студенты, а также преподаватели и сотрудники академии представили более 270 работ.

В начале марта жюри определило победителей в пяти 5 номинациях: «Академия в истории моей семьи», «Генеалогическое древо», «Харьков в истории моей семьи», «Великая Отечественная война в истории моей семьи» и «Учитель в истории моей семьи».  Награждали три третьих места, три вторых и одно первое место.  

В минувшую пятницу, 5 марта, в каминном зале академии, откуда велась онлайн-трансляция праздника, собрались победители конкурса. Остальные студенты, преподаватели, школьники и их родителей – более 100 онлайн-участников праздника – находились у своих мониторов. В таком полудистанционном формате День семьи академия проводила впервые. 

По традиции праздник открыли юные дарования песней о самом дорогом – о семье.   

 Обращаясь ко всем пристусвующим, ректор ХГУ «НУА» профессор Екатерина Астахова, поблагодарила всех участников и организаторов конкурса за труд. Она подчеркнула, насколько важно сегодня воспитывать в обществе понимание  главных  ценностей –  памяти и уважения к своему роду. 

«Цель конкурса заключается в том, чтобы привить уважение к ценностям и традициям былых эпох. Мы можем не принимать другие ценности, которыми жили предыдущие поколения. Но мы должны их уважать, потому что это были ценности наших предков. И очень важно, чтобы наши дети понимали, что, прежде чем узнать мир, человек должен познакомиться с собой. Для этого он должен знать, кто были его предки»,- отметила ректор академии.

В рамках конкурса состоялась видеопрезентация работ преподавателей и выпускников вуза, в которых они делились традициями своего рода. Собравшись семьей, они рассказывали о том, как чтут традиции рода и передают их детям-внукам. Как обычное чаепитие может превратиться в важный и долгий разговор с детьми об их прадедах, если на столе будет семейная реликвия – чайник , привезённый дедушкой с далекой командировки. 

Все работы конкурсантов были отмечены  дипломами и благодарностями, а победителям вручили сетрификаты и подарки.  

 В призеры конкурса попал и пятиклассник Вячеслав Величко. Его мама и папа учились и познакомились в академии. Поэтому мальчику было что рассказать об академии.

«Я записал 5 интервью, чтобы узнать, какими студентами были мои мама и папа, какой была академия. Для моих родителей академия стала домом, для меня – тоже», – утверждает Вячеслав. За  работу в номинации «Академия в истории моей семьи» школьнику присудили 2 место.

А первое место жюри отдало студентке-первокурснице Елизавете Михайловой.

Девушка только начала работать над генеалогическом древом своей семьи, но уже сумела в своей родословной отыскать семь поколений. Если и дальше продолжать поиски корней своего рода, то к шестому курсу наберется огромный материал. В этом уверен выпускник вуза Никита Лебедин, который в прошлом году стал обладателем Гран-при конкурса. За время учебы в академии генеалогическое древо его рода «выросло» со 182 до 800 человек. 

«Моя семья стала гораздо больше, чем я раньше думал. Поэтому и дальше буду продолжать исследовать свой род. Это интересно и важно», – заявил выпускник в своей видеопрезентации, заверив, что готов помогать участникам конкурса изучать, писать историю своего рода.   

В Харькове отмечают особую дату уникального вузовского Центра (фото)

Ровно 25 лет назад – 19 февраля 1996 года – в Харькове в первом украинском частном вузе – гуманитарном университете «Народная украинская академия» открылась библиотека с небольшим фондом в 8 тысяч экземпляров книг для школьников, студентов и преподавателей. 

Сегодня это Центр научно-гуманитарной информации ХГУ «НУА», о котором знают во многих странах мира. Которому дарят книги известные ученые. Где хранятся уникальные издания из более ста украинских и зарубежных вузов и библиотек. На многих есть отметки – нет, не традиционный библиотекарский штамп, а печать с указанием имени дарителя: «Получено в дар от …».

«Дарить книги – эта академическая традиция, которая родилась четверть века назад. На открытии библиотеки первый ректор Академии Валентина Илларионовна Астахова подарила семейную реликвию – собрание сочинений Михаила Лермонтова, 1913 года издания. С тех пор в фонд ежегодно поступает до 5 тысяч книг, дисков в подарок от преподавателей, студентов, учеников, выпускников и друзей Академии. «Даря в библиотеку, ты даришь самому себе» – это наш девиз. И мы благодарны каждой подаренной книге», – рассказала «Город Х» почетный профессор НУА, директор Центра Ирина Козицкая.

По словам директора, в библиотеке есть уникальные издания 18 века. Есть книги с автографами великих людей – к примеру, основателя Харьковской школы планетологии, академика Николая Барабашова. В ЦНГУ вам покажут книги на пергаменте – репринтное издание Конституции США. Здесь расскажут о самой большой и самой маленькой книге. И каждый раз отметят, что благодарны всем своим дарителям, друзьям, партнерам, которых уже свыше двухсот.

«Мы сотрудничаем не только с учеными, вузами из разных стран. Работаем и с партнёрскими организациями. В частности, сотрудничаем с украинско-американским благотворительным фондом «Сейбр-Свитло» (Sabre-Svitlo Foundation). Мы писали книги по истории образования. Их интересовала краеведческая литература, и мы обменивались. Наши книги ехали в американские библиотеки, а взамен мы получали американскую литературу: справочную, энциклопедическую. Так в нашей библиотеке появилась «Энциклопедия Украины» на английском языке американского издания. И наши студенты, которые изучают английский, имеют возможность читать литературу на аутентичном языке. Читать в первоисточнике, а не адаптированные у нас тексты. В нашей библиотеке иностранных языков и литературы есть даже издание на японском, хотя этот язык в академии не изучают», – отметила почетный профессор НУА.

А еще Академия горда своими воспитанниками, которые помнят, что лучший подарок для их альма-матер – это книга.

«Казалось бы, вуз закончили, пошли по жизни дальше. Но они помнят и дарят книги. Наши выпускники развивают свое дело и продолжают учиться, читая нужные и полезные для себя книги. Эти же книги они потом дарят нам в библиотеку, понимая, что эти издания также интересны сегодняшним студентам. Именно благодаря нашей выпускнице Елена Черкесовой, которая уже много лет живет в Испании, в библиотеке появилась мини-библиотека на испанском. Мы также благодарны за книги нашим бывшим студентам Александру Бондаренко, Ольге Гонце, Алексею Чернышову, Роману Майбороде и многим другим», – отметила Ирина Козицкая.

По ее словам, создавать уникальную библиотеку НУА было непросто, даже трудно, но интересно.

«У нас была невероятная поддержка ректората вуза. «Вузы начинаются с библиотеки» – процитировала древних Валентина Илларионовна Астахова на открытии Центра четверть века назад, и с таких позиций руководство академии относится к библиотеке все 25 лет. А начинали мы в середине 90-х годов с сотрудничества с библиотекой Делового и культурного центра (ред. – ныне в этом здании расположен Харьковский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при президенте Украины). Тогда академия арендовала у них помещение. Постепенно создавали свой книжный фонд. И на момент открытия своей библиотеки он насчитывал около 8 тысяч экземпляров», – вспоминает Ирина Владимировна.

Сегодня на полках библиотеки находится 160 тысяч разных изданий – и это только бумажные книги. А есть еще фонд электронных книг. Это издания академии, и они находятся в открытом доступе. 

«Сегодня мы входим в информационное электронное пространство. А первый компьютер нам подарили на открытии библиотеки. И в 1998 году мы были первой библиотекой на Харьковщине и четвертой в Украине, которая выставила свой электронный каталог в интернет», – рассказала директор Центра. 

Позже библиотека «НУА», также первой в Харькове, открыла электронную медиатеку, а в мае 2009 года в академии заработал первый в Украине мультимедийный читальный зал.   

«Мы были первые, кто отказался от е-медиатеки, поняв, что нам нужен не чисто электронный, а мультимедийный читальный зал, где в открытом доступе стоят бумажные книги. Здесь проходят учебные занятия, выставки, заседания клубов, увлекательные встречи с выдающимися экономистами, психологами, переводчиками. Важно для нас, что мы не только библиотека, которая выдает книги и обеспечивает учебный процесс и научную работу академии. Большой наш блок работы – это воспитательная работа, воспитание книгами», – подчеркнула собеседница.

11 лет назад на базе Центра был создан литературный клуб «ЛиК» и основана ежегодная академическая акция «Книга года НУА». В апреле этого года в 11-й раз состоится традиционное обсуждение книги, в котором принимают участие школьники, студенты и преподаватели.

«В апреле мы определяем книгу года. Ее читает вся академия, а через год, снова в апреле, мы ее обсуждаем. Обычно мы определяли одну книгу. Но в этом году читаем не просто одну книгу, а «Книги о книгах». Это и «Рукописи не горят» по роману Булгакова «Мастер и Маргарита». Это «451 градус по Фаренгейту» Рея Брэдбери и другие. Должно получиться интересно»,-  уверена Ирина Козицкая.

Плюсы и недостатки ВНО: в Харькове ученые говорили о современном абитуриенте (фото)

В Харьковском гуманитарном университете «Народная украинская академия» (НУА) 12 февраля состоялась XIX Международная научно-практическая конференция. Ее тема – «Абитуриентская среда периода глокализации: пути формирования и тенденции развития».

Конференция впервые проходила в смешанном формате – очно и онлайн. В ней приняли участие ученые и преподаватели-практики ведущих вузов и школ из семи стран: Швеции, Германии, Польши, Беларуси, Сербии, Казахстана и Украины (Киев, Черновцы, Сумы, Днепр, Запорожье). На конференции выступили: ректор ХНЭУ им. С. Кузнеца,  доктор экономических наук, профессор Владимир Пономаренко, ректор ХНУ им. В. Каразина, доктор социологических наук, профессор Виль Бакиров, проректор ХГУ «НУА», доктор социологических наук, профессор Екатерина Михайлева, а также их украинские и зарубежные коллеги.

Всего более 100 человек во время шестичасового диспута говорили об особенностях нынешнего поколения абитуриентов и современных вызовах, с которыми столкнулись украинские вузы, школы, о реформе в сфере образования, о плюсах и недостатках ВНО, о зарубежном опыте и пр.

Ректор ХГУ «НУА», доктор исторических наук, профессор Екатерина Астахова, открывая конференцию, среди прочего отметила: сегодня украинские вузы столкнулись с проблемой снижения интереса к базовым знаниям среди школьников.

«В вузы зашло достаточно много молодых людей, не готовых к вузовским образовательным программам», – заявила ректор НУА.

В то же время, по ее словам, в высшей школе появилась проблема набора студентов.

«Система высшего образования попала, даже влетела на международную и на региональную конкуренцию. В условиях возросшего в системе образования права выбора, динамичной интернационализации мира абитуриенты получили возможность выбора не только в пределах своего города или региона, но и за пределами страны», – отметила Екатерина Астахова.

Ее коллега ректор ХНЭУ им. С. Кузнеца Владимир Пономаренко  в своем докладе отметил, что в Украине уже два десятка лет длится образовательная реформа, но до сих пор нет единства в ее реализации.

«Образовательную отрасль не рассматривают как единую систему, функционирующую в различных формах, нет гармоничного взаимодействия дошкольного, школьного, высшего и последипломного образования. Отсутствие системности и замена концептуальных основ развития образования политизированными лозунгами приводит к принятию законов и подзаконных актов, которые не только не имеют единого категориального базиса, а порой банально противоречат друг другу», – отметил профессор.

По его мнению, введение внешнего независимого оценивания (ВНО), с одной стороны, дало положительные результаты: единый подход к оцениванию знаний, мотивацию на интенсивную работу по подготовке к тестированию и др. Однако, по данным Пономарева, исследования качества знаний у выпускников 2008 года и 2019-го поставили под сомнение возможность объективно оценить по тестам знания учеников по математике, физике, истории и других предметов. 

«Снижение уровня математической подготовки абитуриентов в последние годы констатируется преподавателями университета. Кроме того, средний балл ВНО по математике снизился со 151,8 у выпускников 2008 года до 139,7 в 2019-м, что, к сожалению, нельзя объяснить повышением сложности тестов. Такой уровень среднего образования не мог дать толчок к повышению качества высшего образования в стране. Поэтому констатирем: стратегические цели введения новой системы поступления в вузы не достигнуты», – заявил Пономаренко.

О необходимости усовершенствования системы оценивания знаний абитуриентов и повышения образовательного уровня школьных педагогов говорили другие участники конференции. Среди прочих проблемных вопросов они отмечали неготовность школ к онлайн-образованию как со стороны школ и учителей, так и детей и их родителей.

Подводя предварительные итоги конференции, ректор НУА Екатерина Астахова заявила, что у каждого вуза есть огромный опыт взаимодействия с абитуриентами, формирования абитуриентской среды, однако вернуть уважение общества к образованию вузы в одиночку не смогут – нужна поддержка государства

«И государство, и вузы должны формировать имидж образования. В одиночку никто не справится. Необходимо на уровне государства формировать уважение к образованию как ценности общества», – резюмировала Астахова.   

По итогам конференции будет выпущен сборник публикаций, посвященных теме изучения современной абитуриентской среды и реформированию системы образования.

В Татьянин день харьковские студенты устроили преподавателям пресс-конференцию

Сегодняшний День св. Татианы – покровительницы студентов, в Харьковском гуманитарном университете «Народная украинская академия» отметили традиционной пресс-конференцией преподавателей.

За тридцать лет истории первого украинского частного вуза – это уже 26-я пресс-конференция, на которой преподаватели отвечают на самые разные вопросы студентов.

Традиция держать экзамен перед студентами родилась 25 января 1994 года. Тогда по инициативе ректора НУА, профессора Валентины Астаховой впервые состоялась пресс-конференция преподавателей со студентами. Было необычно, но интересно и полезно. С тех пор каждый год в академии после зимней сессии, 25 января, студенты получают возможность «отыграться» и задать любые вопросы преподавателям.

Обычно это мероприятие происходило в каминном зале – живая беседа длилась около полутора часа, и преподаватели отвечали на простые, важные, иногда не очень удобные вопросы.  

В нынешнем, юбилейном для НУА году, пресс-конференция преподавателей впервые состоялась в пустом зале. Встреча проходила дистанционно.

Открывая традиционную встречу онлайн, ректор вуза, доктор исторических наук, профессор Екатерина Астахова поздравила всех с праздником св. Татианы и началом учебы после карантинного перерыва.

«Нам разрешили учиться. Поэтому сегодня у нас два праздника», – отметила Екатерина Викторовна и добавила, что нынешняя пресс-конференция особенная:  в юбилейный для вуза год в академии решили пригласить на конференцию выпускников академии.

«Конференция не совсем обычна. Впервые на вопросы отвечают сразу две команды. Первая – деканы факультетов во главе с ректором. Вторая – выпускники вуза», – сказала Екатерина Викторовна, пригласив всех к разговору.

Команду преподавателей, кроме ректора вуза Екатерины Астаховой, представляли три декана: профессор, кандидат исторических наук Виктор Астахов (ф-т «Бизнес управления»), доцент Ирина Ануфриева (ф-т «Референт-перводчик») и доцент, кандидат социлогических наук Тамара Зверко (ф-т «Социальный менеджмент).

Вторую команду спикеров представляли выпускники академии, члены Консультативного совета НУА: Петр Лашин – ныне заведующий сектором правового обеспечения аппарата ХОГА, Елена Кондрова – директор туристической компании «Прайд Тур»,  Игорь Попов – руководитель центра по подбору персонала ПАО КБ «Приватбанк»,Иван Мовчан – директор частной фирмы.

В этот раз пресс-конференция длилась дольше обычного – около 2,5 часов. 

Преподавателям и выпускникам студенты поставили не один десяток вопросов. Деканов просили рассказать о том, чего студенты еще не знают о своих преподавателях, чем отличаются студенты сегодняшние от тех, которые учились в НУА раньше, как сдавали первые экзамены, что значит для каждого 30 лет НУА  и будет ли в этом году практики за рубежом, как в прошлые годы. А еще – как будет отмечать НУА свой юбилейный день рождения в мае этого года. От выпускников НУА нынешние студенты желали услышать,  почемы выбрали именно НУА, что мотивировало учиться и как стать успешным после вуза. 

Ответы спикеров, как всегда были яркие, содержательные и остроумные, а главное – искренние.

Ректор вуза Екатерина Астахова, считает, что каждый день в НУА — это событие. Среди самых ярких и незабываемых – получение первых дипломов государственного образца.

“В феврале 1997 года мы – первый в Украине частный вуз – получали дипломы. Обычно на письме для получения дипломов стоит одна подпись – замминистра образования. Но на нашем листе места для всех необходимых подписей не хватило. Они стояли и на обратной стороне листа. Помню тяжелые трое суток нашего пребывания в Киеве, в министерстве. Но потом была дорога домой. Мы ехали с нашими первыми дипломами. Это было удивительное незабываемое чувство радости и победы”, – поделилась воспоминаниями профессор Астахова.

С тех пор более 10 000 студентов получили дипломы первой частной высшей школы в Украине. 

“Наши выпускники успешно работают в Харькове, в Украине, за рубежам. Эти 10 тысяч выпускников – это сливки нашего общества. Они работают над развитием нашего города и нашей страны», – отметила ректор. 

По просьбе студентов Екатерина Викторовна напомнила еще одном об историческом событии в истории вуза – подписании профессором Валентиной Астаховой в 2007 году в Болоньи Великой Хартии европейских университетов.

“Мы в Украине были пятыми, кто подписывал Великую Хартию европейских университетов в Болони. В обсерватории сохраняется лист участников Хартии, на котором написано профессор Валентина Астахова, ректор нашего университета. Это очень важный для нас документ – быть участников валкого образовательного общества, соответствовать определенным критериям и быть признанным за пределами Украины», – рассказала профессор.

Не менее важно для нынешних студентов было услышать мнение выпускников о НУА, преподавателях, услышать рецепты, как стать успешным.  

“Что дал мне наш вуз? В академии нас научили здороваться со всеми. А еще научили расставлять приоритеты. Соблюдать субординация. Это очень важные и нужные уроки», – считает успешный бизнесмен Иван Мовчан. 

“Что было мотивацией учиться в НУА? Чувствовать всегда к себе уважение в вузе. Никто никогда не грубил, не повышал голос. Это позволяло никогда не сдаваться, всегда стараться и добиваться своего”- рассказала выпускница Елена Кондрова.

“Никогда не стесняйтесь задавать вопросы и постоянно учитесь», – посоветовала она нынешним студентам.

“Было очень интересно узнать много нового о деканах и ректоре, получить от выпускников вдохновение и мотивацию для дальнейшей работы. Благодарю за предоставленную возможность стать частью этого мероприятия! Сегодня я поняла, что действительно не стоит ничего бояться, нужно уверенно идти вперёд, делать то, что приносит тебе удовольствие, развиваться в различных сферах, учиться и набираться опыта», – написала студентка академии Ксения Крапивная

“Как по мне, это была исключительная возможность, чтобы посмотреть на профессиональные компетенции академии в перспективе и ретроспективе: как со стороны преподавателей, которые на протяжении всего времени обучения будут помогать нам получать знания, так и со стороны выпускников, которые применяют эти знания практически. Я считаю, что данная конференция была особенно полезна для студентов», – высказала своё впечатление от встречи Дарья Соседко.


Всі права захищені. "GX" 2015-2025. Відповідальність за зміст реклами несе рекламодавець. Думка авторів може не збігатися з думкою редакції.