Позначка: НУА

Харьковский педагог: Никто из нас раньше не учил детей во время войны (фото)

Опублікував(ла) новина GX , 22.06.2022. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

В военно-школьном архиве Зои Шилкуновой, кандидата педагогических наук, завкафедрой начального образования Специализированной экономико-правовой школы Харьковского гуманитарного университета «Народная украинская академия» (СЭПШ ХГУ «НУА»), есть необычное, немного мультяшное фото. На нем котенок у монитора пристально смотрит на экран, где в онлайн проходит урок для первоклассников.

«Из Харькова уезжало много людей. Бросали животных. Пришлось взять котенка. Назвали его Мир», – объяснила Зоя Игоревна.

Маленький Мир не отходил от своей спасительницы. И все уроки напролет сидел рядом с ней перед монитором, периодически трогая лапами детей, гоняясь за курсором.

Вся военная четвертая школьная четверть прошла в онлайн. Зоя Шилкунова все это время была в Харькове и продолжала учить своих первоклашек, разбросанных по всему миру.

Из ее 1-го класса в Харькове осталась только одна девочка. 20 учеников выехало: кто в первые дни войн, кто позже. Вернуться в любимый город, в свою академию – мечта многих.

В министерстве образования и науки обнадежили: следующий учебный год пообещали провести в офлайн.

«Это было бы хорошо, потому что маленьким школьникам труднее всех общаться с нами через экран», – говорит Зоя Игоревна.

Мысль о девочке не покидала все утро

Ее шок от утра 24 февраля, разорвавшего взрывами нашу жизнь на «до» и «после», не проходит до сих пор. Зоя Игоревна, пережив тысячи обстрелов Харькова за более чем сто дней войны, вспоминает первое военное утро с большой болью.

«То ли непроснувшееся, то ли сопротивляющееся происходящему сознание продуцировало в то утро взаимоисключающие друг друга мысли. Но одна из них была самой навязчивой, – рассказывает Зоя Игоревна. – Вспомнился вопрос папы нашей ученицы, которая пришла в Академию после взрывов в порту Бейрута (ред. – август 2020 года). Мама с дочками приехала в Украину, папа остался в Ливане. За три дня до начала войны в Украине папа написал учителю: «Уважаемый учитель, скажите, будут ли продолжены занятия, если начнется война?». Помню нашу реакцию на этот вопрос. Каждому хотелось подойти и обнять девочку, чей папа так боится, что война снова ворвется в жизнь его ребенка. Эта мысль была непостижимой для нас», – продолжает Зоя Шилкунова.

Зоя Шилкунова, кандидата пед. наук,

завкафедрой начального образования СЭПШ ХГУ «НУАС».

В то февральское утро, переписываясь с коллегами, с родителями, родственниками, друзьями, она видела перед собой эту девочку.

«Я думала о том, какой ужас сейчас переживает ее семья», – вспоминает учительница.

Даже в самом страшном сне она не могла предположить, что почти все воспитанники младшей школы тоже будут вынуждены бежать: «Только 10% детей начальной школы академии осталось в Харькове. Остальные практически поровну распределились между безопасными районами Украины и Европой».

Военная четвёртая четверть

Чтобы вернуть маленьких школьников на уроки, академии понадобилось чуть более двух недель. Уже с 14 марта в НУА начальная школа полностью восстановила онлайн-обучение на платформе Zoom.

«Благодаря опыту, полученному во время пандемии, нашим учителям удалось мобилизоваться довольно быстро», – рассказывает Зоя Шилкунова.

Но война – это не коронавирусная пандемия. Она поставила более жесткие задачи. Например, как обеспечить занятия в классах, учителя которых проживали в эпицентре взрывов – на Северной Салтовке, в микрорайоне «Горизонт». Там все время были перебои с электричеством и связью. Кто-то был вынужден жить в метро.

«Были коллеги, с которыми не удавалось связаться на протяжении нескольких дней. И это было самые трудные дни», – делится пережитым моя собеседница.

Но для академии было важно восстановить учебный процесс. И не только для того, чтобы выполнить формальные обязательств, взятые на себя учебным заведением. Продолжить уроки для педагогов означало – открыть свой антивоенный фронт.

«У нас было непреодолимое желание противостоять войне: не дать ей погрузить в полный мрак мир детей, не уступить ей полностью светлую сторону детства. Ведь школа – это атрибут мирной жизни. Если она работает, значит, жизнь продолжается, значит, со временем все станет на свои места. И страху детскому станет меньше места», – продолжает Зоя Шилкунова.

Писать буквы в онлайн

Конечно, во время войны на учителей легла троекратная нагрузка. Пришлось менять все, что работает при офлайн: форму подачи материала, организацию обратной связи, проверку домашних работ.

«Научить писать ребенка даже в классе сложная задача. Возьмешь своей рукой его и пишешь с ним вместе, пока не почувствуешь, что его рука понимает и двигается сама в правильном направлении. А как почувствовать онлайн? Никак. Но мы в академии нашли решение еще во время пандемии. С помощью графического планшета показываем, как пишется буква. Она появляется прямо перед глазами ребенка. Он видит действия и слышит комментарии учителя. И после нескольких проб все получается», – делится наработками педагогов «НУА» завкафедрой.

Боюсь, мои игрушки меня не дождутся

Но, как оказалось, учить писать буквы с экрана – не самое сложное, с чем пришлось столкнуться учителям в эту военную четверть. Намного тяжелее научить детей справиться со стрессом от разорвавшихся бомб, свиста ракет и гула самолета.

«Урок в Зуме. В онлайн-классе все веселые, математикой занимаемся. Вдруг ни с того, ни с сего слышу от своей первоклассницы: «Знаете, как я плакала, когда меня папа разбудил среди ночи и в кладовку пытался занести. А я не могла понять, что он от меня хочет. Очень толкалась, ругалась. Мне было в кладовке страшно». И тут началась цепная реакция воспоминаний: «А у нас стекла рассыпались, когда мы ужинать садились», «А у нас кот от взрыва убежал». Поднявшаяся из глубин волна затаившегося внутри детских душ страха прокатилась, и снова штиль. И не знаешь, что ее подняло, когда снова она накатит. Как-то рисовали, и вдруг вижу на экране озера слез в глазах ребенка. Это же Зум – лицо на весь экран. «А я боюсь, что мои игрушки меня не дождутся», – рыдает мой малыш. И таких моментов много. Все не перескажешь», – рассказывает педагог.

По ее словам, отзвуки пережитой психотравмы еще долго будут проявляться у ее воспитанников, видевших хотя бы один день войны в Харькове.

Говорите с детьми о школе

Как психологически и эмоционально поддержать детей, резко вырванных из привычной и уютной жизни, и как лучше учить младших школьников дистанционно? Эти вопросы педагоги СЭПШ вместе с коллегами обсуждали в апреле на традиционной в НУА научной конференции учителей.

А в июне в академии для будущих первоклассников и их родителей организовали традиционный психологический курс «Введение в школьную жизнь». Только на этот раз знакомили со школой в онлайн.

Родителям рассказали, как лучше организовать домашнее пространство ребенка, чтобы оно способствовало его развитию.

«Самое важное, что должен сейчас дать родитель ребенку – это чувство покоя и безопасности. Разговоры о школе – это ресурсный момент. Они показывают малышу, что жизнь продолжается, что в ней остались и существуют традиционные для мирной жизни вещи», – говорит Зоя Игоревна и советует родителям говорить с детьми о школе, читать книги, рисовать, лепить, заполнять ранец школьными канцтоварами.

«Для развития у ребенка психических процессов (воображения, памяти, мышления, внимания) и произвольности совсем необязательно иметь сложные дорогостоящие игры и игрушки. Большое количество развивающих игр родители могут придумывать сами, используя самые незатейливые окружающие предметы», – утверждает педагог.

Куда в первый класс?

Выбор учебного заведения для ребенка всегда был сложным для родителей. А сейчас он превратился в уравнение со многими неизвестными.

«Никто не может ответить на вопрос, будет ли в Харькове обучение офлайн, безопасно ли будет в городе, отдавать ребенка по месту проживания или выбрать онлайн-обучение в родном городе. Но поиск решения всегда будет идти в ногу с поиском качества. А в качестве начальной школы академии я уверена. Никто из нас раньше не учил детей во время войны. Но способность думать, анализировать и действовать у нас развита очень сильно. В совокупности с приобретенным опытом это становится надежной гарантией качества», – уверена заведующая кафедрой начального образования СЭПШ ХГУ НУА Зоя Шилкунова.

После небольшой паузы просит передать главные пожелания учителя: «Мира родной земле, ясного неба и светлых дней. И пусть самой сложной проблемой родителей на нашей земле будет выбор школы для счастливого ребенка».

Галина Половик

Выпускники харьковского вуза помогают тысячам харьковчан (фото, видео)

Опублікував(ла) новина GX , 05.06.2022. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

Они помогают харьковчанам – всем, кто попал в трудное положение: детям, пенсионерам, инвалидам и людям, которые просто потеряли работу или дом. А еще дают шанс выжить животным, которых война выбросила на улицу бродяжничать.

«Вместе – мы сильны, давайте делать добрые поступки вместе», — призывают харьковчане из Благотворительного фонда «Добрі вчинки разом».

Треть волонтерской команды из 20 человек – это выпускники Харьковского гуманитарного университета «Народная украинская академия».

Бизнесмен Роман Майборода – один из них. Пятнадцать лет назад он закончил НУА, факультет «Бизнес-управление». Сейчас возглавляет Ассоциацию выпускников своего вуза и фактически руководит БФ «Добрі вчинки разом».

До 24 февраля 2022 года он был успешным отельером. Руководил харьковской компанией HoReCa Consulting, в состав которой входят гостиница «Виктория 4*», база отдыха «Малиновка», event агентство «Мамакабо», а также агентство бесшумных событий «Inside».

Бизнесмен верит, что настанет пора, когда он снова вернется к любимому делу, а свободное время будет уделять семье, воспитывать дочь. А пока занимается другой, очень востребованной обществом работой – волонтерством.

О том, как начинали «волонтерить», как попали под обстрел и почему волонтерам в Украине не выжить без поддержки крупных фондов – Роман Майборода рассказал «ГородХ».

Выглянул в окно – и все понял

Утро 24 февраля для Романа Майброды началось в половине шестого в районе стадиона «Металлист».

«Мне позвонил товарищ и сказал, что Харьков бомбят. Я сначала не понял, о чем речь. Но когда выглянул в окно – все осознал. В течение часа моя семь была в машине. Я их эвакуировал и вернулся на работу», – вспоминает Роман.

Первую неделю он плохо помнит – все происходило сумбурно. Но уже со второй – занялся волонтерством.

Благотворительность – не сиюминутное явление

«Все начиналось достаточно стихийно: мы вывозили людей из Харькова, области. В основном эвакуировали знакомых наших знакомых», – вспоминает Роман Майборода начало волонтерской деятельности.

«Мы» – это друзья Романа, коллеги-бизнесмены, выпускники ХГУ «НУА», которые объединились, чтобы помогать тем, кто больше всех нуждается в поддержке.

«То, что бывшие студенты НУА организовались и начали в первые недели войны помогать городу — это было не импульсивное, не сиюминутное явление. Это история многих лет совместной деятельности с академией. Мы немало сделали благодаря именно поддержке НУА. Академия – это очень крепкий фундамент нашей благотворительной деятельности», – продолжает директор Фонда.

В первые же дни чат выпускников академии превратился в информационную площадку «Help». Туда присылали разные объявления, призывы о помощи. Связывались с другими волонтерами, чтобы помочь тем, кто выехал, кто нуждался в жилье, доставали топливо, транспорт.

По словам собеседника, дни пролетали молниеносно.

«С 7 утра и до комендантского часа (6-8 часов вечера) работали в «полях». Затем приезжали домой и начинали офисную работу: в «Zoom» обсуждали дальнейшую перспективу, планировали на несколько дней вперед. То есть, в нашу благотворительную деятельность мы внесли бизнес-процессы. И у нас все эффективно получилось. Начали развозить по Харькову продукты питания, которые привозили из Польши и других стран», – рассказывает Роман Майборода.

8 автомобилей развозили гуманитарный груз по всему Харькову и пригороду.

Через время команда волонтеров юридически зарегистрировала свой благотворительный фонд «Добрі вчинки разом» – чтобы выйти на системную работу с фондами и крупными компаниями.

В начале Фонд получал в неделю до 16 фур продуктов питания. Потом ситуация изменилась – загружали не больше двух в неделю. Сейчас еженедельно в Харьков прибывает 6 больших грузовиков с гуманитаркой, которую Фонд приобретает по-прежнему за границей. Также есть поставки из Украины.

Сейчас под опекой Фонда находится 4 500 – 4 700 харьковчан и переселенцев – стариков, детей, многодетных и молодых семей.

Ежедневно ребята развозят ящики и пакеты с продуктами. Одна в среднем обходится в 400 грн. А еще БФ «Добрі вчинки разом» кормит людей обедами – до 1 000 человек ежедневно.

Мамо-мобили

Уже несколько месяцев по Харькову курсируют два “мамо-мобиля” – машины с гуманитаркой для детей и их мам. Помощь самым маленьким – это отдельное направление работы Фонда.

«В среднем за один рейс двумя автомобилями мы обслуживаем 500-600 мам по всему городу, – рассказывает Роман. – У нас есть страничка в Инстаграме. Там собирается информация: о количестве мам, которые готовы прийти и получить помощь. На основе этих заявок формируются два мамо-мобиля. Они курсируют по городу в определенное время и приезжают в определенные места».

Чтобы загрузить такой автомобиль памперсами, детским питанием, предметами женской гигиены, – волонтёрам необходимо найти 30-35 тысяч гривен.

А еще нужно везение, чтоб доставить помощь по адресу и приехать домой живым и невредимым.

Памперсы остановили осколки

26 мая российские оккупанты обстреляли район Павлова Поля. Тогда погибли 9 человек, среди которых 5-месячный мальчик. Еще 19 жителей города были ранены. В тот день под обстрел попал и экипаж волонтеров мамо-мобиля БФ «Добрі вчинки разом».

Машину изрешетило осколками, ударной волной выбило заднее стекло автомобиля. К счастью, никто из ребят не пострадал. Смертоносное железо застряло в… памперсах.

«Если бы не памперсы, то ребятам пробило бы спины. На видео видно, как из памперсов вытаскивают осколки, – рассказывает Роман Майборода и припоминает, что за 10 минут до обстрела сам встречался с экипажем, обсуждали рабочие вопросы. – Да, ребята знали, что бомбят ул. 23 Августа. Но, с одной стороны, сработало чувство ответственности – мамам пообещали помощь и они там ждут ее. С другой – чувство притупленного страха. Это уже как обыденность: знаем, что бомбят, но уверены — это не про нас. Оказывается, еще как про нас», – говорит руководитель Фонда.

По сути, каждый выезд по городу, который обстреливает враг, — это лотерея.

Команда энтузиастов ищет партнеров

«Не знаю, делаем ли мы все правильно, но мы делам это искренне», – говорит руководитель Фонда о своей команде единомышленников, в числе которых 16 человек — это члены экипажей, которые развозят гуманитарную помощь по городу.

Все три месяца они работают безо всякого вознаграждения. Более того, за свои деньги ремонтируют автомобили, покупают бензин. Но так все время продолжаться не может.

«Фонды, спонсоры готовы выделять нам деньги на продукты питания, но на бензин, амортизацию автомобилей и зарплату водителям никто денег не дает. А спустя три месяца у волонтёров смещается фокус – на свою жизнь, на зарабатывание денег для своей семьи. Это и есть наше узкое место. Нужен стабильный бюджет. Поэтому активно ищем большие фонды, крупные компании, в том числе зарубежные, которые готовы с нами работать системно и в долгосрочной перспективе», – рассказывает руководитель Фонда и сразу переводит разговор на темы актуальности волонтерства.

Он уверен, спустя 100 дней войны в Харькове потребность в гуманитарной помощи не уменьшилась, наоборот – увеличилась.

«Многие жители возвращаются в город. И потребность в гуманитарке есть, но ресурсы волонтеров не бесконечны. Наряду с этим количество гуманитарной помощи из-за границы катастрофически сократилось, особенно для Харьковского региона. Как по мне, этому способствовала та же реклама высаживания цветов, запуск общественного транспорта… Не спорю – это тоже надо, наверное. Но в таком случае необходимо обеспечить, в первую очередь, всех нуждающихся продуктами, товарами хотя бы первой необходимости. А город пока не может этого сделать», – говорит Роман.

Поэтому БФ «Добрі вчинки разом» намерен и дальше искать спонсоров за рубежом и с стране, и продолжать помогать Харькову.

«Заниматься благотворительностью будем столько, сколько будет в этом потребность у жителей Украины, Харьковской области и харьковчан», – заверил бизнесмен.

Справка. Под опекой БФ «Добрі вчинки разом» сегодня более 200 адресов харьковчан, к которым волонтеры стараются регулярно приезжать и помогать. В очереди еще 130 адресов, ожидающих помощи от Фонда.

За 100 дней войны команда развезла 75 500 готовых обедов, раздала 120 000 буханок хлеба и 60 тонн продуктов, 25 500 человек получили продуктовые наборы. Более 3 500 маленьких харьковчан получили необходимое детское питание и средства гигиены.

Фонд регулярно поддерживает продуктами 5 храмов, 2 больницы, сотрудников ГСЧС и Харьковводоканала. Также отвозили помощь в Харьковскую область: Малиновку, Валки, Змиев, Песочин.

Выпускник харьковского вуза покорил две вершины за одну неделю (фото)

Опублікував(ла) Сергій Бражник , 16.02.2022. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

Выпускник факультета «Бизнес-управление» Харьковского гуманитарного университета «Народная украинская академия» Андрей Санин совершил второе восхождение на вершину, расположенную на территории Эквадора. Восхождения проходят в рамках проекта «Путешествуем с НУА».

Первый раз он взошел на высоту 5897 метров действующего вулкана Котопакси, а второй – на вершину Чимборасо (6310 м. над уровнем моря).

Справка.

Котопакси является второй по высоте вершиной Эквадора и самым высоким активным вулканом страны. Котопакси входит также и в число самых высоких активных вулканов планеты. Его кратер – это незабываемое зрелище. Для того, чтобы подняться к его краю, не потребуется особых альпинистских навыков.

Взойти на вершину Котопакси впервые удалось 28 ноября 1872 года немецкому геологу и путешественнику Вильгельму Райсу.

Чимборасо – потухший вулкан, самая высокая точка Эквадора. Последний раз извергался в первом тысячелетии нашей эры. По расчетам ученых, его вершина – самая удаленная от центра Земли точка её поверхности.

Первое восхождение на Чимборасо совершил Эдуард Уимпер с итальянскими горными проводниками Жан-Антуаном Каррелем и Луи Каррелем 4 января 1880 года.

Обречены стать “вечными студентами”. В Харькове ученые провели важный диспут (фото)

Опублікував(ла) новина GX , 12.02.2022. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

В Харьковском гуманитарном университете “Народная украинская академия” (ХГУ “НУА”) 11 февраля состоялась традиционная ХХ Международная научно-практическая конференция, посвященная развитию современного образования. Тема юбилейного научного форума – “Образование взрослых в условиях неопределенности: привлечение, мотивация, тенденции”.

Крупное научное событие, проходившее в офлан- и онлайн-формате, собрало более 120 ученых, преподавателей-практиков не только из Украины, но и с других стран: Швеции, Германии, Польши, Беларуси, Турции, Албании. В их числе – специалисты в области истории образования и методики преподавания, экономики и права, социологии и филологии, представители бизнеса.

Открывая форум, доктор исторических наук, профессор, ректор ХГУ “НУА” Екатерина Астахова подчеркнула, что ХХ научная конференция стала одним из главных событий НУА, отметившей в прошлом году свое 30-летие.

“Мы все эти 30 лет исповедуем позицию – без научного анализа результаты в области образования будут плачевными. За 20 лет наши конференции превратились в достаточно авторитетную экспертную площадку, на которой работают ученые не только из Харькова, но со всей Украины и других стран. Наверное, главный аргумент в пользу таких конференций – они все посвящены разным аспектам одной проблемы – образования. Ежегодно мы выбираем какой-то из аспектов, который, с нашей точки зрения, наиболее актуален. Сегодня – это образование взрослых в условиях неопределенности”, – сказала модератор конференции.

Как отмечалось, нынешняя февральская конференция в НУА – это продолжение диспута ученых и практиков, который два года назад инициировал Харьковский национальный педагогический университет им. Г. Сковороды, и где работает научная лаборатория образования взрослых.

Участники форума подчеркивали, что образование взрослых, которое еще недавно рассматривалось как актуальный вопрос, сегодня превратилось в отдельное глобальное направление в секторе образования. В условиях пандемии его актуальность резко возросла. И у Харькова есть уникальная возможность выйти в лидеры по образованию взрослых в Украине.

“В мире появились новые тенденции, новые образовательные течения. Цивилизованные страны много внимания уделяют непрерывному образованию и образованию взрослых. А в Украине делаются первые шаги. И Харьков имеет все предпосылки стать центром развития образования взрослых. У города инженеров, медиков, военных, ученых, студентов есть и потребность, и возможность для этого“, – отметила Екатерина Астахова.

Участники конференции акцентировали внимание на том, что система образования призвана формировать мировоззренческую потребность и способность человека получать новые знания на протяжении всей его жизни. Поэтому предлагают уделять внимание не только привычным образовательным формам – дошкольному, школьному, высшему – но и неформальным.

“Необходимо максимально создать условия в системе образования, чтобы человек непрерывно развивался. Должны быть созданы совершенно разные образовательные форматы. Есть такие понятия, как формальное образование, неформальное и информальное. Они отличаются друг от друга. Формальное привязано к традиционным формам обучения: я заканчиваю колледж, потом университет и так далее. Но сегодня должны развиваться разные образовательные форматы. Важно, чтобы курсы повышения квалификации, семинары, другие формы обучения, которые человек сам для себя выбирает, в том числе и самообразование, можно было зафиксировать, признать и использовать. Сегодня для образования серьезная проблема – какие форматы образования существуют и какие из них государство и работодатель признают как повышение квалификации, как образование. Словом, необходимо признать то, что человек делает помимо формальных институтов”, – высказала свою точку зрения ректор НУА Екатерина Астахова.

Но ключевой задачей профессор считает создание условий, при которых человек будет мотивирован на постоянное саморазвитие. А это нужно начинать с детского сада и младших классов, – уверена ректор учебно-образовательного комплекса нового типа, который обеспечивает непрерывное образования, начиная от дошкольного.

“Формировать мотивацию к постоянному переобучению после окончания вуза – совершенно бесполезное дело. Ориентировать человека на постоянное саморазвитие нужно с дошкольного и младшего школьного возраста. Чтобы у него сложилась мировоззренческая позиция, потребность постоянно себя развивать, совершенствовать, заниматься повышением своего интеллектуального, профессионального, общекультурного уровня. То есть, нарабатывать на эффективное образование взрослых должна вся система образования: дошкольное, школьное и высшее”, – считает Екатерина Астахова.

Ректор ХНПУ им. Г. Сковороды, доктор педагогических наук, профессор Юрий Бойчук подчеркнул, что сегодня важно помочь человеку адаптироваться к новым профессиональным вызовам времени. Нужен как системный подход к беспрерывному образованию, так и закрепление образования взрослых на законодательном уровне, финансирование этого направления.

Речь идет о необходимости принятия ряда нормативных документов, а также законопроекта “Об образовании взрослых”, который 9 февраля 2022 года был поддержан правительством. Этот документ, в частности, позволит за счет льготных долгосрочных кредитов получить образование в колледже или степень в вузе по другой специальности людям, имеющим страховой стаж не менее 7 лет. В законопроекте также учтены рекомендации Европейского Союза по вопросам развития образования на протяжении жизни и образования взрослых, а также отечественный опыт.

Принятие этого закона – только первый шаг к формированию качественной системы образования для взрослых, реализации права на непрерывное обучение, – отметила доктор педагогических наук, член-корреспондент НАПН Украины, директор Института педагогического образования и образования взрослых имени Ивана Зязюна, профессор Лариса Лукьянова. По ее словам, если украинское общество хочет отвечать европейским стандартам, необходимо ускорить процесс создания нормативной и финансовой базы для взрослого образования.

“Изменения в обществе настолько стремительные, что взрослому человеку, хочет он или нет, необходимо адаптироваться к ним. Потому что человек, который еще вчера был специалистом, сегодня уже во многих моментах не разбирается, а завтра становится непригодным к полноценной профессиональной жизни. Словом, человек, который не учится, становится носителем устаревших знаний. И наша задача – научить его учиться”,- отметила мэтр конференции Лариса Лукьянова.

“Человеку необходимо помочь найти время на самообразование. Для этого образовательным учреждениям нужно быть более гибкими: где-то прийти к человеку в дом с онлайн-курсами, где-то на неделю его отвлечь, где-то на рабочем месте. Вариантов много. Без этого человек очень быстро потеряет свою профессиональную актуальность, возможность вписаться в новые правила общества. Хочешь быть на поверхности, хочешь быть профессионалом, хочешь сохранять активную жизнь – придется учится. Мы все обречены на это в хорошем смысле этого слова”, – считает профессор Екатерина Астахова.

Подводя итоги конференции, эксперты также предложили не перенимать один к одному опыт других стран, а искать свои пути развития, в том числе в образовании.

“Украина не должна играть в догонялки. Догонять – бесполезно. А двигаться по другой, своей траектории – это выход. Я искренне верю, что у Украины могут быть перспективы в образовании, в том числе на региональном уровне”, – резюмировала ректор ХГУ “НУА” Екатерина Астахова.

Публикации ХХ Международной научно-практической конференции “Образование взрослых в условиях неопределенности: привлечение, мотивация, тенденции” – по ссылке.

Справка. Начиная с 2003 года, ежегодно в феврале в ХГУ “Народная украинская академия” проходит международный научный форум, в котором принимают участие преподаватели школ и вузов, ученые и ведущие специалисты в области образования. Тематика обсуждений связана с актуальными проблемами сферы образования.

За 20 лет такие встречи стали эффективной площадкой обмена мнениями между исследователями – представителями разных наук и направлений: истории, социологии, экономики, педагогики, психологии, политологии, правоведения, управления в сфере образования и другими. За прошедший период в конференции приняли участие представители разных городов Украины (Днепр, Запорожье, Киев, Харьков, Житомир, Одесса, Винница, Тернополь, Львов, Черкассы, Полтава) и других стран (Беларусь, Германия, Казахстан, Литва, Латвия, Польша, США, Франция, Швеция, Эстония, Турция, Албания).

В 2018 г. Сборнику материалов конференции присвоен ISNN 2616-9770, он вошел в наукометрическую базу данных Index Copernicus (онлайн-база данных информации, предоставленной пользователями, включая профили ученых, а также научных учреждений, публикаций и проектов).

Галина Половик

В Татьянин день харьковские студенты устроили экзамен преподавателям (фото)

Опублікував(ла) новина GX , 25.01.2022. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

Сегодняшний День св. Татианы, которую студенты почитают как свою покровительницу, в Харьковском гуманитарном университете “Народная украинская академия” отметили традиционно – пресс-конференцией преподавателей и студентов.

Ее всегда с нетерпением ждут студенты: после зимней сессии есть возможность поменяться ролями и проэкзаменовать своих преподавателей, поставить им самые разные, порой неожиданные, но очень важные жизненные вопросы. За более чем тридцать лет истории первого украинского частного вуза, это уже 31-я по счету пресс-конференция.

Традиция держать экзамен перед студентами родилась в начале 90-х годов. Тогда по инициативе ректора НУА, профессора Валентины Астаховой впервые состоялась пресс-конференция преподавателей со студентами. С тех пор каждый год в академии после зимней сессии, на День св. Татианы, студенты получают возможность “отыграться” и задать свои вопросы преподавателям. А с прошлого года “за экзаменационную парту” посадили еще и бывших студентов Академии.

После прошлогодних карантинных ограничений в этом году встреча опять состоялась в уютном каминном зале.

Главными спикерами стали ректор академии, доктор исторических наук, профессор Екатерина Астахова и деканы факультетов: доцент, кандидат социологических наук Тамара Зверко, кандидат педагогических наук, доцент Татьяна Бочарникова и профессор, кандидат исторических наук Виктор Астахов, а также выпускники академии, успешные харьковские предприниматели Роман Майборода и Стас Ждан.

Открывая пресс-конференцию, ректор вуза Екатерина Астахова поздравила всех с праздником св. Татианы, началом нового учебного семестра и отметила важность таких встреч.

“Эти конференции мы проводим достаточно давно. Каждый год 25 января обыгрываем сессию. Зачем нам это надо? Отрабатываем коммуникации, умение слышать друг друга. Для нас крайне интересно и важно – услышать друг друга”, – сказала Екатерина Викторовна и пригласила всех к откровенному разговору.

Живая беседа длилась около двух часов. За это время преподаватели как на настоящем экзамене тянули билеты и отвечали на простые, важные, иногда заковыристые вопросы самого разного спектра: об ответственности, о стрессоустойчивости, о том, какими были студенты прошлых лет и чем они отличаются от нынешних, бывают ли идеальные преподаватели. А еще студентам было интересно узнать, кому легче преподавать – школьникам или студентам. Ответы были порой неожиданные, но искренние.

Профессор Виктор Астахов признался, что один раз в жизни, еще курсантом военного училища, попытался списать на экзамене: “Не понравилось. После этого зарекся на всю жизнь”.

НR-директор компании Brightgrove Стас Ждан, который 10 лет назад закончил НУА, рассказал, что самым незабываемыми моментом студенческих лет была стажировка вожатым в детском лагере отдыха: “Там я приобрёл друзей, с которыми до сих пор поддерживаю связь, и познакомился с будущей женой”.

Ректор Екатерина Астахова, как и ее коллеги, считает самым ярким и важным событием 2021 года – 30-летие Академии и “очень мощную встречу выпускников”.

Генеральный директор компании HoReCaConsulting, президент Ассоциации выпускников НУА Роман Майборода, заявил, что именно академия дала ему хороший старт в жизнь: “Наша академия очень сильна своими традициями и своими преподавателями. Наши преподаватели- это образец стойкости и интеллекта”.

За лучшие вопросы участники пресс-конференции учредили призы. За серию вопросов об учебном процессе первокурсница факультета “Социальный менеджмент” Ирина Топчий получила бесплатную “хвостовку” .

Закончилась пресс-конференция автограф-сессией: участники с удовольствием подписали открытки и календари студентам, а также пообещали новую встречу в следующем году.

Фразы из пресс-конференции:

Тамара Зверко: “Нельзя всю жизнь находится в зале ожидания. Никогда не сдавайтесь и всегда умейте держать удар”.

Стас Ждан: “Найти свою цель и идти к ней. Найти приоритеты – и тогда 24 часа, которые есть в сутках, будет хватать на все . Отбрасывайте ненужное и делайте важное”.

Екатерина Астахова: “Найдите свое дело, которое будет вас греть. Не бойтесь масштаба. Для вашего поколения социальное пространство сузилось до понятия – что взять для себя. А важно еще отдавать то, что получили. Я часто повторяю – не бойтесь летать. Но никогда не забываете, что рядом тоже кто-то летает. Не сбейте!”.

Галина Половик

Учитель истории из Харькова провел необычный урок в донорском центре (фото)

Опублікував(ла) новина GX , 18.11.2021. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

Урок мужества, заботы и доброты прошел в Харьковском областном центре заготовки и переработки плазмы “Харьков-Плазма”.

Его провел для своих воспитанников учитель истории специализированной экономико-правовой школы Харьковского гуманитарного университета “НУА” Андрей Рябко.

Он очень доходчиво рассказал восьмиклассникам, что такое донорство: сдал плазму крови бесплатно, чтобы поддержать маленьких пациентов Харьковской городской детской больницы №16.

«Закладывать фундамент человечности и милосердия нужно с детства. Дети должны не только знать, кто такие доноры и что они делают, но и не бояться самим быть донорами и спасать жизни», – считает учитель.

Дети наблюдали, слушали, задавали вопросы, держали в руках замороженную плазму и смаковали «донорским» чаем со сладостями.

Такие уроки не забываются. Андрей Рябко уверен, что после них кто-то из его воспитанников, повзрослев, обязательно последует его примеру.

По словам учителя, он начал сдавать кровь еще в студенческие годы, но профессиональным донором не является. В основном это были конкретные случаи помощи конкретным людям.

«А в СЭПШ это уже второй урок донорства, который я провожу. Первый раз провели в июне для детей 5-го класса, он был приурочен ко Дню защиты детей и я понял, что для младших ребят такие уроки проводить рановато. Сейчас – для 8 -го класса, они уже более адекватно воспринимали. Планируем и третий раз. Родители к идее урока донорства отнеслись положительно. Это было добровольно: кто из детей не хотел, тот не поехал. Из восьмиклассников только два человека не захотели ехать. Остальные поехали сознательно, им было интересно», – делится Рябко с “ГородХ”.

Преподаватель говорит: в НУА не он один сдает кровь. Академия помогает, если у кого-то возникают проблемы и срочно требуется донор. Объявление проходит на уровне профсоюзного комитета и сотрудники откликаются.

День студента: как отмечают праздник в харьковском вузе (фото, видео)

Опублікував(ла) новина GX , 17.11.2021. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

Сегодня – Международный день студентов. Для Харькова – студенческой столицы Украины – это особый праздник, который в некоторых вузах отмечают не один день.

В частности, в Харьковском гуманитарном университете “Народная украинская академия” (ХГУ “НУА”) неделя Международного студенческого праздника стартовала еще 12 ноября с необычной выставки истории студотрядов и студенческого киноклуба.

Неделя оказалась очень насыщенной. В эти дни запустили два важных образовательных проекта с участием успешных выпускников НУА. Первый – студенты слушают лекции и посещают практические занятия, которые проводят для них выпускники. Второй – “Один рабочий день с выпускником”.

“Встречи нынешних студентов с выпускниками академии всегда очень интересны. Это совсем другие лекции, чем занятия с преподавателями. Тем более, практика на предприятии наших воспитанников. Лучшие студенты младших курсов получили возможность поработать один день на фирме или предприятии выпускников нашей академии. Например, в туристических фирмах, где нужны знания языка, делопроизводства. Студенты бизнес-факультета практикуются как экономисты. Проект интересный, полезный и по-своему уникальный. Для студентов важно сейчас увидеть свою профессию изнутри, прикоснуться к ней и получить новый опыт“, – считает проректор ХГУ “НУА”, профессор Наталья Чибисова.

Одной из первых участниц этого проекта стала Ксения Крапивная, студентка 2 курса факультета «Бизнес-управление».

День она провела с Викторией Китайгородской, директором Департамента административных услуг и потребительского рынка Харьковского горсовета.

“Это очень интересный и невероятный опыт”, – поделилась впечатлениями Ксения в своем видеоотзыве.

В рамках студенческой недели в академии также состоялись мастер-классы “Азы анимации”, «Коммуникариум» (умение общаться) и «Командообразование».

А еще в эти дни в академии было много теплых встреч, разных конкурсов, среди которых видеоконкурс «Студенчество в истории моей семьи». А сегодня, 17 ноября, в академии запланирован песенный вечер “Песни нашего времени”. Выпускники разных лет соберутся, чтобы вспомнить свои студенческие годы, и споют. Это будут песни разных поколений. Такие вечера сближают.

А завершит студенческую неделю конкурс завтраков, который состоится 18 ноября в общежитии академии.

“Здоровое питание студентов – это очень актуально, потому что кушают они безобразно, иногда даже не успевают поесть. Поэтому решили провести кулинарный конкурс: за 10-15 минут приготовить вкусный полноценный завтрак. Победителей ждет награда “, – раскрыла планы финального дня Международной студенческой недели проектор академии Наталья Чибисова.

История студотрядов. В харьковском вузе открылась необычная выставка (фото)

Опублікував(ла) новина GX , 12.11.2021. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

День студента празднуют дважды в году – 25 января, в Татьянин день и 17 ноября, в Международный день студента. Принято считать, что в этот день молодые люди отдыхают, устраивают вечеринки, забросив учебу. Бесспорно, это повод повеселиться от души, как это умеет молодежь.

У многих вузов Международный день студента связан с собственными традициями. Так, студенты Киево-Могилянской академии моют памятник Григорию Сковороде на Контрактовой площади. Они верят, что этот ритуал поможет успешно сдать сессию. А во Львове студенты университета им. Франко одевают мантию на памятник писателю, расположенный перед вузом.

“Город Х” решил выяснить, как празднуют свой праздник харьковские студенты, в частности в Харьковском гуманитарном университете “Народная украинская академия”.

Как оказалось, здесь День студента отмечают целую неделю, начиная уже с 12 ноября.

По словам проректора ХГУ “НУА”, профессора Натальи Чибисовой, в этом году неделю Международного студенческого праздника в НУА открывает выставка «История студенческого трудового отряда… в футболках». Выставка необычная и проводится впервые. Ее идея родилась еще этой весной, когда в НУА готовились к празднованию 30-летия академии.

«Мы в фондах нашего музея обнаружили много футболок, в которых наши студенты работали летом – в разных детских лагерях, начиная с «Артека», а также в отельных отрядах в Греции, Албании, Болгарии, Туниса, Турции и в других странах. Там наши ребята проходили практику. Мы насчитали до полусотни разных футболок, которые стали частью истории академии. И решили: а почему бы их не показать нынешним студентам и всем, кто к нам придёт. Благодаря этим футболкам можно проследить историю студенческих отрядов разных лет. Экскурсоводами будут наши студенты», – отметила Наталья Григорьевна.

Первая студотрядовская футболка НУА, «Артек», 1994 год

Куртка бойца студенческих строительных отрядов, 1965 год

Открывает выставку фирменная одежда ССО (студенческих строительных отрядов) середины 60-х годов прошлого столетия.

“Куртка бойца ССО — это подарок академии от харьковского бизнесмена Сергея Политучего. А самая первая студотрядовская футболка наших студентов – из Международного детского центра “Артек”, 1994 года. Принес ее нам Руслан Хачерашвили – один из первых выпускников факультета “Бизнес-управление”. Он работал вожатым”, – рассказала проректор.

В экспозиции есть и футболки первого отельного отряда. В 2000 году студенты НУА стажировались в Греции. Работали в сети отелей «Грик-отель» аниматорами, менеджерами по работе с клиентами, а также на ресепшене. По словам Натальи Чибисовой, на такую практику могли попасть только те студенты, которые знали два иностранных языка, один из которых – очень хорошо.

На выставке много других интересных экспонатов, связанных со студенческими отрядами. Здесь – подарки, сувениры, которые ребята привезли из разных стран, где проходили практику и стажировку.

Выставка – это только первое мероприятие студенческой недели в НУА. В эти дни выпускники академии проведут занятия со студентами. Такие встречи всегда интересны и полезны, уверены в академии.

«У нас много успешных ребят, которые закончили факультеты “Бизнес-управление”, “Референт-переводчик” ,”Социальный менеджмент”. Они поделятся опытом с нынешними студентами. Такие встречи дают хороший практический материал, жизненные, интересные примеры. А еще на этой неделе в рамках проекта «Один день с выпускником» лучшие студенты младших курсов академии смогут пройти практику в туристических фирмах, на предприятиях выпускников НУА», – рассказала Наталья Чибисова.

Кроме того, в академии запланированы три мастер-класса: «Азы анимации», «Коммуникариум» (умение общаться) и «Командообразование». Впереди у ребят конкурс видеосюжетов «Студенчество в истории моей семьи», вечер студенческой песни, конкурс “Завтрак за 10-15 минут” среди студентов общежития и много другого интересного.

Как стать успешным предпринимателем. В Харькове старшеклассников набирают в особую школу (фото)

Опублікував(ла) новина GX , 01.10.2021. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

В Харьковском гуманитарном университете “Народна украинская академия” (ХНУ “НУА”) заканчивается подготовка к открытию 12-го сезона “Городской школы предпринимательства”– популярного среди харьковских старшеклассников социально-образовательного проекта, который давно вышел за рамки Академии. Он интересен для подростков, которые желают еще в школе получить базовые знания по ведению бизнеса и попробовать себя в роли предпринимателя.

Чему учат в “Городской школе предпринимательства” и как туда попасть? На эти и другие вопросы ответила для “ГородХ” кандидат юридических наук и учитель правоведения в Специализированной экономико-правовой школе НУА Ольга Войно-Данчишина.

«Идея открытия “Школы предпринимательства” принадлежит первому ректору Академии Валентине Илларионовне Астаховой. Когда-то по распоряжению Министерства образования в десятых классах была введена экономико-правовая практика. Но она проходила как-то очень скучно. Мы решили ее видоизменить и получился, на наш взгляд, уникальный и интересный социально-образовательный проект. Первое время слушателями Школы предпринимательства были только 10-классники нашей специализированной экономико-правовой школы (СЭПШ). Потом к проекту присоединились школы Харькова, с которыми у академии сложились партнерские отношения. В этом году мы пригласили к участию в нашем проекте старшеклассников девяти городских школ, а также областного лицея “Одаренность”», – рассказала Ольга Войно-Данчишина.

По словам учителя, 12-й сезон «Школы предпринимательства» обещает быть интересным и познавательным. Запланировано немало встреч с успешными бизнесменами, среди которых много выпускников НУА. Будут экскурсии на предприятия, а также мастер-классы по различным направлениям предпринимательства.

«Суть проекта в том, что старшеклассники в командах придумывают свою бизнес-идею. Они совершенно разные, а иногда неожиданные: от гостиницы для животных до производства эко- каминов. Конечно, на выходе они не все одинакового уровня, но большинство очень интересны и перспективны. Конечно, дети в 10-11 классах не могут самостоятельно просчитать налоги, написать бизнес-план, финансовый план, продумать юридическое оформление бизнеса и наем работников и т.п. Поэтому в рамках “Школы предпринимательства” предусмотрены два направления: теория и практика. В течение всего проекта (обычно с октября по апрель) мы проводим мини-лекции и тренинги по финансовому плану, налогообложению, ораторскому мастерству и т. д. И второе направление – практика. Мы выезжаем на предприятия разных направлений: производство, сфера услуг, сельское хозяйство, общественное питание. К проекту привлечены эксперты-консультанты – успешные предприниматели Харькова, большинство из которых – выпускники НУА. Они с большим удовольствием принимают нас и рассказывают старшеклассникам не просто о предприятии, а о том, как шли от идеи к развитию своего бизнеса. Они мотивируют школьников к учебе, знаниям. В этом сезоне тоже запланированы экскурсии на предприятия выпускников академии: «Украинскую весовую компанию” (Иван Мовчан), в отель «Виктория» (Роман Майборода), “Першу цукерню Слобожанщины” (Ольга Гонца). Кроме того, поедем на фермерское хозяйство «Юпитер» в селе Хотомля», – рассказала Ольга Леонидовна.

Также в новом сезоне проекта будет участвовать Харьковский городской центр занятости. Планируется, что его специалисты проведут несколько кейсов в рамках ПрофиFEST для школьников. С учащимися встретятся представители Харьковского IT-кластера, Молодежного совета при городском голове, с которыми не первый год сотрудничает Академия.

“В целом этот проект направлен на профессиональную ориентацию школьников, формирование мотивации к учебе и применение знаний на практике. Они также учатся искусству презентовать себя. И это реальная защита проектов – с вопросами специалистов-членов жюри, среди которых предприниматели, родители школьников. Ребята должны обосновать свою бизнес-идею, свой проект. Они реально просчитывают сложные вещи как для десятиклассников. Ну а самая далеко идущая наша задача в этом проекте — это, конечно, показать, что в Украине можно строить успешный бизнес, успешную карьеру. И для этого не нужно никуда уезжать», – подчеркнула Ольга Леонидовна.

Открытие 12 сезона “Городской школы предпринимательства” состоится 12 октября. Подведение итогов, презентация и защита бизнес-проектов, вручение сертификатов запланировано на апрель следующего года.

В уникальном харьковском вузе стартовал новый учебный год (фото)

Опублікував(ла) новина GX , 01.09.2021. Опубліковано в Регіон, Суспільство.

В Харьковском гуманитарном университете “Народная украинская академия” (НУА) – пополнение. В семью ” академиков” приняли студентов первых курсов.

Церемония посвящения новоприбывших здесь всегда проходит особо торжественно, по-домашнему тепло, ярко и весело.

По доброй традиции первокурсникам вручили атрибуты студенческой жизни. Символические студенческий билет, зачетную книжку и ключ знаний они получили из рук ректора академии, профессора Екатерины Астаховой, члена Попечительского совета НУА, заслуженного журналиста Украины Виктории Маренич и выпускника вуза Антона Воробьева. А деканы и магистры передали новоприбывшим «огоньки» знаний.

Во время торжественного собрания новичкам презентовали академию как единственный в Украине комплекс непрерывного образования, а также познакомили с бакалаврскими программами, представили администрацию факультетов и тьюторов.

В рамках праздника состоялся концерт, который завершился вальсом в исполнении студенческого танцевального коллектива “Фабула” и салютом из “холодного огня”. Так в академии стартовал новый 31-й учебный год.